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 20180201愛的生活家陳素敏 180208 0001師鐸獎教師陳素敏說:「看到孩子眼裡的亮光,是老師最大的感動」。在班級中總有些跟不上的孩子,他們可能因為某一段學習階段因為沒理解,之後就一直跟不上,失去學習的自信,陳素敏老師說:補救教學要成功,首要條件就是要讓孩子想來上課,激發孩子內在想學好數學的動機。而有效的教學首重「診斷」,老師要先知道學生是哪裡沒學好,把學生不會的東西,一點一點串補起來,學生就能很大進步。 

在嘉義縣鄉下長大的陳素敏,小時候父母忙於工作,無暇關心她的學校課業,放學後就騎著單車到處玩,從來不寫回家功課,分數常滿江紅。後來到市區讀天主教學校宏仁女中,國一第一次月考考全班倒數,讓她驚醒:自己和同儕間能力、學識的差異,開始痛定思痛加倍努力,國二成績明顯進步。考大學時,在父親建議下補填數學教育系,陳素敏老師考上當時的台中師範學院當國小老師,當時是心不甘情不願去讀的,但教書後,感恩當了老師,這是很有挑戰性且可助人的工作。。歡迎收聽needs RADIO與Stars RADIO星蹤之愛週一到週五上午11點同時首播,良慧主持的《愛的生活家》

needs RADIO & Stars RADIO星蹤之愛

《愛的生活家》(良慧主持)
台灣時間
首播週一至週五11:00(上午)
重播週二至週六00:00(凌晨)

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