【不能承受的 “抱、暴” (上、下) 】《愛你不孤單》2020-09-24、2020-10-01(四)

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你曾透過媒體聽到、看到過一些家庭暴力的新聞?
或者,你的社區中就有家暴的鄰居,吵架吵得鍋碗瓢盆都飛出來了
或者,你自己的家庭就有了暴力的狀況
視而不見的選擇忍耐還是面對呢?
如果任由婚姻暴力循環無止境的延續著,傷害到底會有多深呢?
就讓我們今天一起來正視家暴、珍惜自己勇敢對暴力說不、不、不….
首播日期 2020-08-13(四)
《愛你不孤單》(王絲霞主持)
首播 週四晚間20:00
重播 週五上午08:00 週六下午14:00 週日午夜00:00)

【《養兒育女百寶箱》系列之三:Exceptional way for exceptional time: 你的孩子究竟有多不同(一)】《Guiding Stars》2020-09-30(三)首播

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主持人黃雯雯老師推出《養兒育女百寶箱》系列,要來談談兒童時期的教養問題和少年時期的教養問題。
單親的孩子該怎麼教養?父母該如何面對與有效解決?父母該如何面對處理?
國際知名教育家黃雯雯博士,不遺餘力推動親師教育,多年來將全球最優秀頂尖的教育思維,經由本節目全球播出。教育節目內容深入淺出,專業實用。此外,甜美嗓音的她,和姐姐黃珊珊醫師一同為感動人心的福音音樂齊心努力,帶給世人鼓勵盼望!

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【築巢人 A Rolling Stone 自閉兒的父親 陳鴻棟 先生 專訪】 《星蹤有愛》2020-09-30、10-7(三)首播

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築巢人是2013年沈可尚導演拍攝自閉症者生活紀錄片,該片2014年獲得台北電影展大賞,紀錄片拍攝時父親和兒子立夫生活在同一屋簷下。
當年是50多歲的單親爸爸,照顧已達30多歲的兒子,每日騎腳踏車去旅行社上班,賺錢養家,下班後要負責家務,以及安撫重度自閉症的立夫突如其來的暴怒情緒。近十年來這對父子現況如何?未來計畫如何?
紀錄片《築巢人》一則凸顯立夫的蒐物癖,他喜歡收集各種廢紙、磚瓦與蜂巢;二則隱含父親如蜜蜂般,在自我激勵與放棄間掙扎的家庭景況。另一種涵義是指立夫是一位星兒藝術畫家,曾經參加過無數次畫展及得獎肯定,立夫現在還執筆作畫?專訪節目精彩歡迎收聽。
專訪紀錄片《築巢人》自閉兒的父親 陳鴻棟 先生節目將於9/30-10/7 (三)早上9點線上播出,歡迎收聽。

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【如何打開學習的胃-找到信心學英文】 《讓天賦發光》2020-09-29(二)20:00首播

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英文,是目前除了華語外,全世界最多人使用的語言
加上國際化的影響,更是提高了英語能力重要性
為了能提升孩子的英語能力,
許多家長紛紛乘著孩子還小,就給予英語上的課程
但...如過是大人呢?我還有機會學好英文嗎??
我真的很沒有信心學好英文怎麼辦??
不要擔心~~不要擔心~~
今天孫老師請到文化大學推廣教育部ILI國際語言中心的 Jennifer老師
她的班級就像國外的Adult school,
不管你是大人或是小孩,都一起來聽聽她在教學上精彩的故事吧!!

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【喚起孩子心理的力量】《風箏不斷線》2020-09-28(一)首播

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  每個人的存在都有價值,不在乎外在的能力如何、成功與否;有人說:上帝在每個人的心中都放了一個缺角,當缺角被填滿,就能產生無比的力量;而孩子心中最重要的缺角,就是父母的「愛」。
每個孩子都有無窮的潛能,潛能不易覺察,以致父母習慣從看得到的行為表現作爲判斷、決定對錯與方向,往往忽略了孩子行為背後的細微訊息;因為「缺角」的關係,父母的一舉一動和話語對孩子都大有力量,更在不覺中,不斷在引導著孩子、指引方向,若父母懂得用智慧與善言言,將能喚起孩子潛在的正向發展力量。

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【《養兒育女百寶箱》系列之二:A chip off of the old block: 讓青出於藍,更勝於藍】《Guiding Stars》2020-09-23(三)首播

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主持人黃雯雯老師推出《養兒育女百寶箱》系列,要來談談兒童時期的教養問題和少年時期的教養問題。
少年時期的教養問題,對於父母文化水準有限的家長來說,如何在孩子的學習,比如英語這樣的科目上,幫助孩子呢?
國際知名教育家黃雯雯博士,不遺餘力推動親師教育,多年來將全球最優秀頂尖的教育思維,經由本節目全球播出。教育節目內容深入淺出,專業實用。此外,甜美嗓音的她,和姐姐黃珊珊醫師一同為感動人心的福音音樂齊心努力,帶給世人鼓勵盼望!

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【介壽國中 小小音樂家】《讓天賦發光》2020-09-22(二)20:00首播

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說到弦樂團...你是不是也和我一樣,腦海馬上浮現出一個個音樂家,手上各自拿著不同的樂器,在音樂廳裡演奏非常的優雅與端莊~
但..你知道在這些演奏的背後除了辛苦的汗水外,到底還藏了些什麼呢?
今天很特別的,孫老師請到一群小小音樂家,他們是來自介壽國中樂團的學生,在這裡他們以樂相聚,以琴會友,互相切磋並增進琴藝,今天就讓孫老師帶著我們一起來認識他們吧!!
1.介壽國中的音樂練團有哪些呢?
2.弦樂團中可愛活潑的五個小小音樂家
3.游家輔老師是如何打造弦樂團,使學生邁向音樂快樂之路的呢?

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【《如何與你的亞斯伴侶重新連結》輕度自閉症成人的婚姻家庭關係系列第32集~「看護者的非理性信念與共依附關係」】《我從星空來》2020-09-21(一)首播

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你是否時常擔心你的配偶?想知道他們在哪裡?正在做什麼事?想挽救他們避免落入自己行為所帶來的後果?是否會不斷嘮叨?你可能正在促成控制的議題在你們關係中,而陷入共依附的關係。
共依附(codependency) 係指在長期高壓與功能失調的家庭環境中,所發展出過度以他人為焦點的人格特質或傾向( Fuller & Warner , 2000),有學者發現共依附現象廣泛存在於酗酒者家庭、慢性病人家庭、精神疾患家庭…等失功能的家庭結構中(O’brien & Gaborit , 1992)。由於這些家庭中照顧者必須負擔較多的照顧責任,扮演家庭中的給予者,以維持家庭系統的平衡,Bowen(1988)認為共依附不盡然都是負面或失功能的,有時共依附能透過與他人的融合避免衝突、縮小差異。然而,長期下來若照顧者在原生家庭中的個體化發展不完全,又不自覺地在後天失功能的家庭中,形成與上癮者、失功能者或受照顧者的共生關係,最後變成以他人為重、無法劃清關係界域而失去自我時,個體在行為上容易變得有強迫性、僵化、固著,心理上容易產生空虛、沮喪、厭倦無力、憤怒、憂鬱,導致身體健康欠佳的種種不良影響。

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【婚姻裡的相愛之道—化解衝突】《風箏不斷線》2020-09-20(一)首播

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「愛」與「被愛」是人們的基本需求。但有句話說:「相愛容易,相處難」當兩個原本相愛的人進入婚姻後生活後,會更凸顯二人不同原生家庭、成長環境、性格及價值觀的差異,衝突必然不時發生。在婚姻中,什麼事都可以吵,且最容易衝突的點,大多離不開經濟、孩子的教養,對方父母以及彼此不同的觀念。如何在婚姻中「愛」的存款大於衝突或傷害,讓配偶感受到持續被愛,是維繫良好婚姻的重要關鍵;婚姻需要以愛滋養,才能把兩人的心連結起來,共同建造幸福美滿的家庭。本集節目由元凱、貞君及台北市希望家園的謝宗燁主任、類家庭籌備專員黃仕宏一起來聊聊婚姻裡的相愛之道,如何化解衝突?在男女大不同之下,如何用愛回應對方的需要?如何在溝通習慣中,讓對方感受到沒有説出口的愛?歡迎收聽《風箏不斷線》。

【使一切變美好-賴鳳屏專訪】《喜樂處方箋》2020-09-18 & 09-25 (五)首播

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從小生長在很純樸的鄉下,是個很傳統的客家家庭,家中有五個兄弟姊妹,鳳屏排行老四,所以,很多事情有哥哥姐姐頂著,輪不到她。別人看她一切皆美好,實際上,從小就是非常多愁善感的她,自己並不這樣覺得,也不覺得快樂;反而覺得很痛苦。

在她小學約四年級時,大姊是一位自我要求很高的聰明女孩,考上了當年高屏區最好的省高女;但卻因鼻竇炎兩次開刀,身體極度虛弱,無法完成學業;受此打擊,導致精神崩潰,也因為這件事,整個家庭陷入愁雲慘霧之中,父母也不知道怎麼辦?這個事件對鳳屏而言,在情感與性格上有極大的影響與衝擊!

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【《養兒育女百寶箱》系列之一:This is not about you: 父母親,你們不能再做指揮官】《Guiding Stars》2020-09-16(三)首播

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主持人黃雯雯老師推出《養兒育女百寶箱》系列,要來談談兒童時期的教養問題和少年時期的教養問題。

像是兒童時期孩子做事情總是拖拖拉拉,丟三落四的怎麼辦?孩子不喜歡學習或做功課,催孩子完成課業又導致雙方吵架。節目中黃雯雯老師談到有些家長是性子很急的人,一遍又一遍地喊都要崩潰!另外少年時期的教養問題,像是生活習慣,家長希望孩子除了個人乾淨整齊,希望他們的房間也是,但如果達到那樣的狀態需要家長天天說才能達到,但有時家長狀態不好的時候也會生氣。覺得為什麼要天天提醒才去做!

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【校園不可缺的一堂課】 《讓天賦發光》2020-09-15(二)20:00首播

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還記得前幾週提到的校園毒品議題嗎?
近年來,學生涉及毒品吸食、販賣頻頻出現
除了上次說到的【樂讀拒毒 關愛守護】活動
台北芙蓉扶輪社也創立一個遊戲【幻醒者聯盟】
以新興影響精神物質(簡稱NPS)為主題的展覧型實物解謎實境遊戲
讓學生們從中更認識毒品,做好更深的保護!

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【缺乏裡的豐富—願意給】《風箏不斷線》2020-09-14(一)首播

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早期的孤兒院,多是動亂辛苦的年代,由善心人發起,給失去父母的孩子一個團體共同生活的環境,但現在已聽不到「孤兒院」這個名詞,取而代之的是育幼院、或用家園命名的安置保護或教養機構,具體而言,隨著社會的轉變,現在機構所安置照顧的孩子,已少有喪失雙親的孤兒,多是屬不適在家生活、具暫時保護的孩子,因著曾經歷不當教養、往往伴隨有許多適應發展的議題,表現在情緒與行為與學習的困境上,除了生活照顧,需要各種專業的協助。

早期的專業服務,多著墨於少年早期創傷經驗的修復、情緒與行為的輔導、學習動機的改善,但效果有限,近年來,許多機構,開始朝向發展性的引導、體驗與實作,幫助孩子產生自療性的能力,其中一項策略,就是「服務體驗學習」。
例如「台北市希望家園」曾帶著少年從花蓮到國外;從幫助小農護苗販售農場品到服務一樣是弱勢的兒童學習。從服務學習活動中,讓在安置機構成長的少年看到原來自己原來是很有優勢的,原來自己不是最缺乏最需要幫助的。

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【高標的鑑賞力融合美食與書法】《讓天賦發光》2020-09-08(二)20:00首播

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說到『鑑賞』,
相信你我的第一反應就是與藝術有關,
除了鑑定與欣賞,還包括了知識、經驗和評價三個層次
聽到這你是不是也跟我一樣覺得很難懂呢?
到底鑑賞力是如何培養出來的?

今天孫老師請到了書畫藝術創作者-徐鵬順先生,
一起來看看他是如何鑑賞的吧!

除了藝術、書法外,竟然連美食也可以鑑賞!
是不是很有趣呢!

1.書法藝術的特色與吸引力在哪裏?
2.書法藝術的意義是什麼?
3.現代能寫書法是一種幸福?
4.如何有趣味的漫遊書法、裱畫、美食?

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【《如何與你的亞斯伴侶重新連結》輕度自閉症成人的婚姻家庭關係系列第31集~「放手控制」】《我從星空來》2020-09-07(一)首播

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你是否暗地裡想著你可以改變你的亞斯配偶?但往往除了自己改變,我們很難改變他人,當企圖改變配偶時,會慢慢不自覺地導致「控制」的議題在兩人的關係中。但若自己的行為開始持續改變時,以社會建構主義的觀點而言,在關係中另一個人的行為不可能停留在原地。
當「控制」成了困擾關係的議題時,想要改變對方的配偶會逐漸成為一個看護者/看守者(caretaker),總是在照料著別人原本應負責的事情,相對的其實也搶奪了對方的責任攬在自己身上,而使自己精疲力竭、無法好好照顧自己,最後會使兩人的關係陷入一個共依附的不健康共生關係,而失去自我。
要放手控制可以從1.了解增進對於亞斯的知識開始理解他的行為;2.給彼此空間;3避免猜測並能夠以尊重平等的態度,具體明白地溝通彼此在關係中的需要,引導亞斯的行為;4.當對方行為不在我們預期時,試著從他的內在去分別出哪些是他的亞斯行為所致,並能理解那只是他的一小部分,不是全部;5.從改變自己的眼光與態度開始,改變自己的非理性信念,以正向觀點看待兩人的互動與關係;6.後退一步,放手控制,將兩人關係焦點從協助修補對方的錯誤或失敗中,轉移到對自我的照顧
有健康個體化發展的個人,才能在婚姻中有健康、自由、成熟、親密的兩人關係。有關共依附與如何避免成為一個搶奪他人責任的看護者,將在下一集繼續分享。

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【甦醒的人生-李新昌專訪】《喜樂處方箋》2020-09-04& 09-11 (五)首播

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李新昌牧師出生在外祖父所遺留給母親繼承的枝仔冰店。父親是小公務員,要養活一家8口,父親是排行老四,與大伯,二伯同住在大家庭的瓦片平房分廂,相當辛苦。母親則在妯娌共處的生活環境下,很不容易。

父親想有一番安身立命經營生活,又花了一些錢向祖父買了車庫周邊的小塊土地,先後蓋了廚房、豬舍、羊舍、蛋雞舍,種一些菜、一些果樹等等,父親兼差開小三輪車幫人載磚載貨;屬於小康的成長家庭,是慈父母嚴的管教結構!

母親則開間小雜貨店、招組互助會等想有更多的收入;不料,因著被會腳倒會牽連,導致破產而搬離從小生活的家鄉,從此過著在外租屋的出外人人生。

然而感恩的是父母的婚姻關係始終安穩,這給了李新昌牧師很大的安定感。
日子就這樣向前渡過,直到李新昌牧師剛從軍中退伍不久,想不到家變震撼臨到 , 而令李新昌牧師最感意外地,經歷了驚懼危窘且令人氣憤之事,竟然成為使他靈魂甦醒的最重要關鍵!?…

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